La importancia y relevancia de las habilidades sociales en la infancia viene avalada por los resultados de estudios e investigaciones con los que se constata que existen sólidas relaciones entre la competencia social en la infancia y la adaptación social, académica y psicológica tanto en la infancia como en la vida adulta. La familia es el contexto principal donde crece el niño, y controla el ambiente social en el que vive y, por tanto, le proporciona las oportunidades sociales.

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Cuando los niños y niña se incorporan a la escuela, ésta se convierte en un nuevo contexto socializador. Es importante que los centros educativos favorezcan que sus alumnos adquieran un repertorio de conductas que les permita hacer amigos, conversar y exponer opiniones recibiendo las de los demás, expresar sus emociones, solucionar positivamente los conflictos interpersonales y, en definitiva, relacionarse con sus iguales y los adultos de su entorno de forma satisfactoria.
Estos cursos están destinados a educadores en general, pudiendo realizarse cursos específicos para profesores de Educación Primaria y Secundaria. El planteamiento es eminentemente práctico, donde los educadores entrenarán y mejorarán sus competencias sociales.

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La formación de las personas que se preparan para la vida sacerdotal es amplia e intensa. Estos cursos pretenden aportar, desde una dimensión humanista, una formación complementaria a la filosófica y teológica, donde poder dedicar un tiempo a la parte de la pastoral que tiene que ver con el encuentro personal con el que sufre, presentando las habilidades y actitudes necesarias para realizar una adecuada y profesional relación de ayuda. Destinados a seminaristas y otros agentes de pastoral.

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